Integrative Grundschule Brockdorffstraße, Brockdorffstraße 64, 22149 Hamburg, Tel.: 040-6685770

Sachunterricht

An unserer Schule legen wir viel Wert darauf, dass die Kinder im Sachunterricht eigenständig ihre Neugier und Aufnahmefähigkeit durch sachbezogenes Forschen zu vorgegebenen und selbstgewählten Themen stillen und trainieren können. Im Vordergrund steht dabei, dass die Kinder strukturierte Gruppenarbeit eigenverantwortlich übernehmen und so analytisches Denken gefördert wird.

Ein Höhepunkt in Jahrgang 4 ist die Teilnahme an dem Wettbewerb „Schüler experimentieren“ (Ergänzungsveranstaltung zu „Jugend forscht“).

Gemeinsam mit einigen Schülern wird nach interessanten und ergiebigen Themen gesucht. Die Kinder teilen sich in Forscherteams auf und beginnen mit der Vorbereitung und Durchführung der Forschertätigkeit. In selbstorganisierter  Gruppenarbeit wird in zahlreichen zusätzlichen Stunden wissenschaftlich gearbeitet, wobei  Hilfestellung durch die Eltern in Bezug auf Informationsbeschaffung u.a. am Computer, Erstellung von Bildmaterial etc. stets willkommen ist.

Zu Beginn des Wettbewerbs „Schüler experimentieren“ organisieren die Eltern  der teilnehmenden Schüler und die entsprechende Lehrkraft unserer Schule Fahrgemeinschaften zum Veranstaltungsort. Sie helfen beim Aufbau des Standes und begleiten die Kinder durch die drei Tage, in denen die jungen Forscher von einer Jury des jeweiligen Fachbereichs zu ihrer Arbeit befragt werden. Als Abschluss findet eine Preisverleihung für die ausgezeichneten Forscherteams statt.

Für alle Beteiligten ist diese Veranstaltung ein ganz besonderes Erlebnis.                      

Seit mehreren Jahren nehmen stets mehrere Forscherteams der Schule Brockdorffstraße in den Teilbereichen Biologie, Physik oder Chemie mit großem Erfolg an dem Wettbewerb Schüler Experimentieren teil. Neben zweiten und dritten Plätzen gibt es immer wieder auch Siegerteams auf Platz 1.

Interessante Einzelheiten zu Themen und zum Wettbewerb sind zu erfahren im Bericht der erfolgreichen Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Schuljahres 2009/2010 (siehe unter Aktuelles/Veranstaltungen)

Die Forscherteams des Schuljahres 2010/2011 haben den Wettbewerb im Februar 2011 ebenfalls wieder mit außergewöhnlich großem Erfolg bestritten (vgl. Aktuelles).